В России опять революция! На этот раз экономическая, которая принесла много нового и непонятного. Заговорили о рыночной экономики, о новых взаимоотношениях между потребителями и производителями, о рекламе ее пользе. Переход к новой рыночной экономике наглядно показал низкий уровень экономической грамотности всех слоев населения. Появились новые профессии, происходит компьютеризация профессиональной деятельности трудящихся. И чтобы разбираться во всех этих новшествах, нужны специалисты нового поколения, имеющие багаж современных экономических знаний. Поэтому была разработана единая концепция, экономического образования детей и подростков начиная с дошкольного возраста.

Как научить ребенка мыть руки и сделать этот процесс увлекательным?

Ребенок, который отправляется в детский сад, должен обладать определенными навыками самообслуживания: одеваться, есть, пользоваться горшком, умываться и вытирать руки и лицо полотенцем.
Два года - самый замечательный возраст для обучения самостоятельности. На вашей стороне сейчас сама природа с ее законами психического развития маленького человечка. Ведь недаром третий год жизни ребенка называют периодом, который проходит под девизом: "Я сам!". Сейчас малыша вообще не нужно заставлять что-то делать самостоятельно - он только к этому и стремится, настойчиво и упорно, решительно отстаивая свое право делать все без вашей помощи и получая огромное удовольствие от достижения цели.

Подготовку к детскому саду надо начинать задолго до прихода туда. От того, насколько ребенок умеет общаться со взрослыми и малознакомыми взрослыми людьми, сверстниками, зависит степень адаптации его к детскому саду. Уже в полтора года малыши не испытывают слишком сильного страха при разлуке с мамой, способны более или менее спокойно "подпустить" к себе малознакомого взрослого человека.

Проблема воспитания и обучения ребенка в соответствии с его полом является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста.  Каждый из них не просто ребенок, а мальчик или девочка с присущими им особенностями восприятия, мышления, эмоций. Воспитывать, обучать и даже любить их надо по-разному. Но обязательно очень любить.

С дошкольного возраста нужно воспитывать детей гражданами своей малой и большой Родины. Государственный флаг – официальный отличительный знак государства или республики, описание которого устанавливается, как правило, Конституцией. Герб – это символический опознавательно-правовой знак, составленный, изобразительно оформленный и утвержденный согласно строго определенным правилам. Основная функция герба заключается в том, что он служит постоянным отличительным определителем – знаком - человеку, роду, региону, городу, государству, обществу или учреждению.